Aydem Enerji VR
Bir VR evin içinde dolaşıp enerji israfı noktalarını bulan, düzelten ve puan kazanan ilkokul öğrencileri için tasarladığımız Türkiye genelinde gezici farkındalık projesi.
AYDEM ENERJİ · HAZİRAN 2019
Brief
Aydem Enerji'nin sosyal sorumluluk gündeminde net bir hedef vardı: ilkokul çağındaki çocuklarda enerji tasarrufu ve sürdürülebilirlik farkındalığını klasik bir broşür-konuşma formatının çok ötesine taşımak. Bunun için Aydem, Türkiye genelinde pek çok ilkokulu birebir ziyaret edecek bir program kurguladı.
Brief Aydem'den geldi: bir okula girildiğinde, ders zilinden ders ziline kadar her sınıftan çocuğun sırayla geçeceği, hem oyun gibi eğlenceli hem de aklında bir şey bırakacak kadar somut bir deneyim. Çocuk evine döndüğünde "anne ışıkları kapatalım" demesi gereken bir program. Harikalar'a düşen kısım netti: Aydem'in eğitim çerçevesini, çocuğun bedeniyle içine girebileceği bir VR oyununa çevirmek.
“Bir çocuk için "enerjiyi boşa harcama" cümlesi, ancak sanal bir evin içinde açık unutulmuş ışığı kendi eliyle kapatıp puan aldığında gerçek olur.”
İçgörü
Bir ilkokul öğrencisine "enerjiyi boşa harcama" demek, "ödevini yap" demek kadar boştur. Çocuk için bu cümle, üzerine konuşulan bir kural değil; kendi gözüyle yakaladığı, kendi eliyle düzelttiği bir hatadır. O yüzden farkındalık dersleri çocuğun karnında bir karşılık bulmaz, ama bir oyun puanı bulur.
VR'ın bu yaş grubu için en güçlü tarafı bu: çocuk evdeki açık kalmış ışığı bir slayt üzerinde değil, sanal bir evin oturma odasında ışık olarak yanarken görür. Gerçek hayatta evde annesine söyleyemediği şeyi, oyunda dokunup kapatabilir, üstelik bunun için puan alır. O puan, sonradan "sınıfın en yüksek skoru benim" diye paylaşılır. İşte o an, "enerji tasarrufu" çocuğun günlük diline sızar.
Aynı içgörü bir başka şeyi de zorunlu kılar: VR tek başına yetmez. Bir okul ziyaretinde 200-300 çocuk var, gözlük sayısı sınırlı. Sırada bekleyen çocuk için dene-yap atölyeleri ve klasik farkındalık aktiviteleri olmadığında, sıra hızla can sıkıntısına dönüşür ve mesaj kaybolur. Bu yüzden VR, bir okul gününün sahne kurgusunun kalbidir, ama tek başına değildir.
Fikir
Aydem Enerji için, bir ilkokul ziyaretinin ortasına oturacak bir VR enerji evi oyunu tasarladık. Çocuk VR gözlüğünü takıyor, kendisini sıradan bir evin içinde buluyor: bir oturma odası, bir mutfak, bir banyo, bir çocuk odası. Görevi tek bir cümleyle anlatılıyor: "Bu evdeki enerji israflarını bul ve düzelt."
Çocuk odadan odaya dolaşırken karşısına gerçek hayatta tanıdığı sahneler çıkıyor:
- Oturma odasında kimse yokken yanan lamba — dokunup söndürüyor, puan alıyor.
- Mutfakta açık kalmış musluk, yarı açık kalmış buzdolabı kapağı, fişte unutulmuş cihaz — her birini sırasıyla buluyor, düzeltiyor.
- Banyoda damlayan bir musluk — kapatıyor.
- Çocuk odasında boşa çalışan bilgisayar, açık televizyon, fişte bekleyen şarj aleti — kapatıyor, fişten çekiyor.
Her doğru müdahale anında bir puan, anında küçük bir kutlama animasyonu, anında bir geri bildirim. Görev biraz hızlanıyor — sayaç sıfıra düşmeden ne kadar çok israfı yakalayabilirsen, evdeki günlük enerji tüketimi o kadar düşüyor; oyun bitiminde çocuğa "bugün şu kadar enerji kazandın" diye somut bir geri dönüş veriyor.
Oyun, eğlenmenin yanında üç şey yapıyor:
- Çocuğa, evindeki gerçek hayata doğrudan eşleşen bir liste veriyor — sahne ona "ben evime döndüğümde aynısını yapabilirim" dedirtiyor.
- Her doğru hareketi puanla, geri bildirimle ve küçük kutlamalarla ödüllendiriyor — kuralı oyunlaştırıyor.
- Sınıfın geri kalanına anlatılabilir bir skor bırakıyor — VR'dan çıkan çocuk, oyunun içinden bir hikâye taşıyor.
VR'ın yanında, sıra bekleyen çocuklar için Aydem'in eğitim ekibiyle dene-yap atölyeleri ve ek farkındalık aktiviteleri kurgulandı. Bütün okul günü boyunca, bir grup çocuk VR'da, başka bir grup atölyede, başka bir grup oyunla ilgili sorular cevaplarken oluyordu — kimse "sıramı bekliyorum" yerinde sıkışıp kalmıyordu.
Talep ve eğitim çerçevesi doğrudan Aydem Enerji'den; VR oyunun fikri, sahne tasarımı, 3D sahneleri, oyun yazılımı ve VR donanım kurulumu Harikalar tarafından üretildi. Türkiye genelinde okul okul gezerek aynı kalitede tekrar edilebilmesi için sistem, okul kurulumu için optimize edildi.
Sanal Bir Evde, Oda Oda Enerji İsrafı Avı
Çocuk VR gözlüğünü takıyor, kendisini sıradan bir evin oturma odasında, mutfağında, banyosunda ve çocuk odasında buluyor. Görev tek cümle: "Bu evdeki enerji israflarını bul ve düzelt." Sahneler, çocuğun gerçek hayatta tanıdığı detaylarla dolu.
Açık Unutulmuş Lamba, Damlayan Musluk, Fişte Bekleyen Cihaz
Çocuk dokunup açık lambayı söndürüyor, damlayan musluğu kapatıyor, fişte bekleyen şarj aletini çekiyor, gereksiz açık televizyonu kapatıyor. Her doğru müdahale, evdeki günlük enerji tüketimini somut olarak düşürüyor.
Anlık Puan, Anlık Geri Bildirim, Sınıf İçin Skor
Her doğru hareket anında puan ve küçük bir kutlama animasyonu getiriyor. Oyun bittiğinde çocuğa "bugün şu kadar enerji kazandın" diye somut bir geri dönüş düşüyor. Skor, sınıfın geri kalanına anlatılabilir bir hikâye olarak çocuğun cebinden çıkıyor.
VR + Dene-Yap Atölyeleri + Ek Farkındalık Aktiviteleri
VR tek başına yetmez. Bir okul ziyaretinde sıra bekleyen yüzlerce çocuk için Aydem ekibiyle dene-yap atölyeleri ve ek farkındalık aktiviteleri kurgulandı. Bir grup çocuk VR'da, başka bir grup atölyede, başka bir grup oyunla ilgili soruları cevaplıyordu.
Hayata Geçirme
VR oyunun fikri, sahne tasarımı, 3D üretimi, oyun yazılımı, VR donanım kurulumu ve okul ziyaretlerindeki saha desteği baştan sona Harikalar tarafından geliştirildi. Sistem, Türkiye genelinde okul okul gezerek aynı netlikte tekrar edilebilmesi için kurulum-sökümü hızlı şekilde tasarlandı.
Kapsam
- Aydem'in eğitim çerçevesinin VR oyun mekaniğine çevrilmesi (sahneler, görevler, puan sistemi, geri bildirim)
- VR enerji evi 3D sahnelerinin üretimi (oturma odası, mutfak, banyo, çocuk odası) ve etkileşimli nesnelerin entegrasyonu
- Oyun motorunda ışık, su ve cihaz israflarının yakalama-düzeltme mekaniklerinin yazılımı
- Anlık puan, geri bildirim ve oyun sonu "bugün şu kadar enerji kazandın" özet ekranı
- VR gözlüklerinin saha kurulumu ve okul ortamına uygun bakımı
- Okul ziyaretlerinde sıra yönetimi, çocuk akışı ve VR'la birlikte çalışan dene-yap atölyeleri için saha desteği
Ekip
- Yönetmen & Deneyim Tasarımı: Atilla Baybara
- Teknoloji & Yazılım: Utku Olcar
- Operasyon: Yiğit Sarı
- Müşteri İlişkileri: Şaban Yılmaz
- + Mekatronik mühendislik, 3D / VR prodüksiyon, saha kurulum & operasyon ekipleri
Sonuçlar
- Türkiye genelinde ilkokulları gezen tek bir farkındalık formatı — şehirden şehre, okuldan okula aynı VR oyunu, aynı atölye kurgusu, aynı netlikte tekrar edildi
- Çocukların gerçek hayata taşıyabildiği somut bir liste — açık ışık, damlayan musluk, fişte bekleyen şarj aleti gibi sahneler, oyunun içinden çocuğun günlük diline geçti
- "Enerji tasarrufu" söylevden çıkıp puanlı bir oyuna dönüştü — öğretmenin tek başına anlatamadığını, çocuğun kendi eliyle oynayarak kapattığı bir lamba anlattı
- VR bir okul gününün kalbi oldu, ama tek başına değildi — dene-yap atölyeleri ve ek aktiviteler sıra bekleyen çocukları "bekleyen" değil "katılan" yaptı
- Aydem Enerji'nin sosyal sorumluluk gündemi sahaya somut olarak indi — çocuğun annesine "ışıkları kapatalım" diyebileceği bir sahne kuruldu
- Müşteri
- Aydem Enerji
- Marka
- Aydem Enerji
- Hedef Kitle
- İlkokul öğrencileri
- Mekan
- Türkiye geneli ilkokul ziyaretleri
- Format
- VR enerji evi oyunu + dene-yap atölyeleri + ek farkındalık aktiviteleri
- Brief & Eğitim Çerçevesi
- Aydem Enerji
- VR Oyun, Yapım & Donanım
- Harikalar
- Proje Yönetimi
- Atilla Baybara
- Teknoloji
- Utku Olcar
- Operasyon
- Yiğit Sarı
- Müşteri İlişkileri
- Şaban Yılmaz
Bir Brief Yeter.
Projeni anlat, sana özel bir teklif hazırlayalım.
Mesajınız Alındı!
Ekibimiz en kısa sürede size dönüş yapacaktır.